新文科背景下市场营销专业课程思政建设路径探析 |
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引用本文: | 刘洪深,张新华,何昊.新文科背景下市场营销专业课程思政建设路径探析[J].保险职业学院学报,2022(2):88-91. |
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作者姓名: | 刘洪深 张新华 何昊 |
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作者单位: | 长沙理工大学经济与管理学院 |
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基金项目: | 2021年湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJG-2021-0064)和一般项目(HNJG-2021-1308;HNJG-2021-0476); |
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摘 要: | 课程思政是高校进行学生思想政治教育,承担教书育人职责的重要环节。而新文科则是站在提升国家综合国力、展现文化自信、培养担当民族复兴大任的时代新人角度上做出的战略性安排。本文基于新文科背景,分析了市场营销专业课程思政在实践与理论方面存在的不足,提出了全员参与、全过程贯穿、全课堂渗透的建设路径,以进一步促进市场营销专业课程思政的健康发展。
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关 键 词: | 课程思政 全员参与 全过程贯穿 全课堂渗透 |
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