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论教师的专业发展
引用本文:
杜坤.论教师的专业发展[J].武汉市经济管理干部学院学报,2004(Z1):133-135.
作者姓名:
杜坤
作者单位:
杜坤(武汉市经济管理干部学院,湖北,武汉,430023)
摘 要:
本文从教师专业发展的执行者、目的与内容、组织形式、鉴定与评价几个方面对教师专业发展提出几点建议,希望对我国的教师教育活动有所借鉴.
关 键 词:
教师
专业发展
修稿时间:
2004年3月9日
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