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| 论教师的专业发展 | |
| 作者姓名： | 杜坤 |
| 作者单位： | 杜坤（武汉市经济管理干部学院,湖北,武汉,430023） |
| 摘 要： | 本文从教师专业发展的执行者、目的与内容、组织形式、鉴定与评价几个方面对教师专业发展提出几点建议,希望对我国的教师教育活动有所借鉴. |
| 关 键 词： | 教师 专业发展 |
| 修稿时间： | 2004-03-09 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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