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| 大学应对知识经济的对策研究 | |
| 作者姓名： | 朱建设 |
| 作者单位： | 东南大学校长办公室 |
| 摘 要： | 一、大学职能的扩展推动了知识经济发展“传道授业解惑”是大学的中心职能 ,古希腊时代便有了柏拉图学院 ,2 0世纪以后 ,欧洲陆续创办了一批大学 ,文艺复兴运动推动了大学的发展 ,但直到产业革命前 ,大学的职能都是相当专一的 ,即传播知识、培养人才。随着知识生产的速度日益加快 ,知识传播手段不断革新 ,大学的应用知识 (直接服务于社会 )的职能被发掘出来了 ,并受到了人们的普遍关注。 19世纪末创办的美国威斯康星大学 ,把知识应用职能大大推进了一步 ,该大学自创办之日起 ,就把直接应用知识为本州经济建设服务作为宗旨 ,推动了地区经济技… |
| 关 键 词： | 高校 产学研合作 中国 知识产业 知识经济 |
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