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新古典增长模型中技术进步对经济增长影响的机理分析——对宏观经济学教学中的新古典增长理论的完善
作者单位:内蒙古大学,经济管理学院,内蒙古,呼和浩特,010021;内蒙古大学,经济管理学院,内蒙古,呼和浩特,010021
基金项目:内蒙古自治区精品课程建设项目
摘    要:

关 键 词:新古典增长模型  技术进步  经济增长  经济学教学
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