高职单片机教学研究二 ——中断应用教学 |
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引用本文: | 季红梅.高职单片机教学研究二 ——中断应用教学[J].大陆桥视野,2017(22). |
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作者姓名: | 季红梅 |
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作者单位: | 安徽财贸职业学院云桂信息学院 |
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摘 要: | 教育教学须因材施教,面对高职学生群体,应运用怎样的教学方法才能达到最佳教学效果呢?根据自己多年教学体会,认为高职课堂教学,既不能等同于高中教学,也不能完全照搬高校教学.它必须具有高职的特色,其课堂教学既要注重知识性,更要注重趣味性,理论够用,技能为主,通过学生跟着老师做、学生学着自己做、理论教学做总结的方式,通过实践体会理解掌握单片机的功能应用技能.
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关 键 词: | 高职教学 单片机应用 中断应用 |
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