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| 农村小学写话教学感悟 | |
| 引用本文： | 温晓燕.农村小学写话教学感悟[J].大陆桥视野,2017(22). |
| 作者姓名： | 温晓燕 |
| 作者单位： | 安徽省长丰县钱集中学 |
| 摘 要： | 小学低年级在写话学习中,低年级的学生感到最困难的是不知道写什么,一般只有口头言语的经验,不必过于强调口头表达与书面表达的差异,关键在于培养他们对写话的好感,帮助他们克服不知道写什么的写话困难.只有教师激发起学生的表达欲望,学生才会对写话产生兴趣,只有这样,学生才会变被动地写为主动地学,才能乐于把心中的想法用充满活力的语言表达出来.从最简单入手,循序渐进地提高孩子们写话水平,让学生有话可写. |
| 关 键 词： | 写话 教学 兴趣 课程 |
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