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| 《深度来源于思考》 ——关于留学生进行"深度学习"的体会 | |
| 引用本文： | 孙锦,王凯,许世友,那健.《深度来源于思考》 ——关于留学生进行"深度学习"的体会[J].大陆桥视野,2017(22). |
| 作者姓名： | 孙锦 王凯 许世友 那健 |
| 作者单位： | 大连医科大学 |
| 摘 要： | 社会及教育的发展,使现代教育的复杂化程度越来越高,对教师的教学理念、教学内容、教学方法、专业发展等,又提出了新的要求.多数教师对教育的目的、对象、过程、评价等问题的看法都有了很大改变,也更适合现代教育的要求.教师需要不断更新教学理念、教学内容、教学方法等.多数教师对教育的目的、对象、过程、评价等问题的看法都有了很大改变,也更适合现代教育的要求.现代教育要求教师在思考和建构中引导留学生进行深度学习.什么是"深度学习"?怎样促进留学生的"深度学习"?如何启发留学生进行深入思考?本文试图结合教学实际,研究探讨一下关于留学生"深度学习"的问题. |
| 关 键 词： | 留学生 深度学习 |
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