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| 基于项目教学的《物流系统建模与仿真》教学设计 | |
| 作者姓名： | 张峰 周密 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学商学院 |
| 基金项目： | 桂林电子科技大学2013年校级教育教学改革项目(编号JGB201315) |
| 摘 要： | 物流系统仿真是设计、开发和优化物流系统的一种重要的方法和技术手段,在机场、高速公路和港口设计与规划,以及物流作业流程再造、库存系统订单策略研究等方面都得到了广泛的应用.为了培养和提高物流专业学生建模与仿真的实践能力,很多高校的物流管理专业都开设了应用性、综合性较强的《物流系统建模与仿真课程,但其教学效果并不好,尤其是在实验教学和课程设计等实践环节.首先,实验课程一般围绕某一仿真软件平台集中时间进行教学,该教学模式往往使这门课程被“沦为”软件培训,学生只能学习掌握仿真软件的基本功能,却没有掌握应用仿真软件解决实际问题的技能.其次,学生在实验中往往对模型的实现和3D效果比较感兴趣,而忽视了数据修正和模型优化背后的实际意义,难以掌握对实际问题抽象和建模的能力. |
| 关 键 词： | 项目教学 物流系统建模与仿真 情景设计 拓展项目 |
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