例析教师如何提高学生的创新能力——基于李善兰“图解法”的形成过程

李善兰的《火器真诀》是我国第一部精密科学意义上的弹道学著作,他提出的图解法成为我国数学研究的一个新的环节。李善兰＂图解法＂的产生具有浓厚的创新思维,在＂图解法＂形成过程中,李善兰敢于向传统挑战,大胆创新,通过刻苦钻研,提出了别具一格的新方法。为此,对其进行分析,不难发现许多因素造就了李善兰创新的成功,对这些因素加以提炼...