基于胜任力模型的会展本科教育创新模式 |
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引用本文: | 蒋昕.基于胜任力模型的会展本科教育创新模式[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(12):147-148,150. |
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作者姓名: | 蒋昕 |
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作者单位: | 湖北经济学院旅游与酒店管理学院,湖北武汉430025 |
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基金项目: | 本文系湖北省教育厅资助项目“地方高校会展人才培养模式与策略创新研究”,项目编号:2008q223 |
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摘 要: | 会展本科教育还处于摸索阶段,其办学目的在于赋予受教者进入会展行业的胜任能力。基于胜任力模型,会展本科教育有显性和隐形两部分,贯穿整个教育阶段。本文提出会展本科人才三阶培养模式,即会展本科教育分为相对明确又彼此渗透的三个阶段,各有侧重又相辅相成,为受教者获得必要的胜任力而服务。建立共识、整合课程、项目驱动三个策略有助于三阶培养模式的实施。
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关 键 词: | 胜任力 会展本科教育 三阶培养模式 |
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