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| 初中英语教学中实施有效性教学的探索 | |
| 引用本文： | 徐冰玉.初中英语教学中实施有效性教学的探索[J].魅力中国,2010(33). |
| 作者姓名： | 徐冰玉 |
| 摘 要： | 教学的有效性,是在一定的单位时间里,教学任务得到最好的完成,换言之,也就是学生获得的知识最多,收获最大,而且接受知识的过程是愉快的,精神上得到了充分的享受.教学的有效性不应该单纯用分数来衡量.真正的有效教学应该贯穿于学生受教育的一整个阶段,应该融教育与教学为一体,关注于学生的身心的全面发展. |
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