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浅谈合作学习中的问题设计
作者姓名:
魏亚妮
作者单位:
西安市西航一中,陕西西安710021
摘 要:
新课改提倡以“合作探究”为核心的多元化教学模式,。合理的问题情景设计,是进行合作学习的前提,让学生在对问题的探究、分析、讨论中,理解知识的内涵与外延,形成科学的思维模式,促进合作学习向深层次发展。
关 键 词:
问题设计
合作学习
合作意识
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