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杂志ISSN号
会计专业“双师型”教师培养途径的研究——以江西某民办高校为例
作者姓名:
李华
作者单位:
江西科技学院经贸学院,江西南昌330098
摘 要:
着眼会计专业“双师型”建设的特殊需求,借鉴公办院校教师培养模式,探索高等院校与企业合作新模式,健全“双师型”教师培训机制。使教师能力素质得到提升,实现高素质应用型会计人才培养目标,最后以本校为例作出具体分析和探讨,为民办院校会计专业师资队伍建设提供参考。
关 键 词:
民办院校
会计专业
“双师型”教师
培养途径
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