首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

以思维的革新带动小学语文教学的良性开展
引用本文:赵秋红.以思维的革新带动小学语文教学的良性开展[J].魅力中国,2013(13):161-161,199.
作者姓名:赵秋红
作者单位:四川省康定中学试验小学,四川康定626000
摘    要:小学语文是是小学阶段的一门工具兼基础的学科,是拓宽孩子们认识世界认识自然的重要途径。为了给学生今后的发展打下基础,老师应在教学过程中要不断更新教育理念并改进教学方法,用科学先进的教学思想指导教学实践,切实增强小学语文教学效果。一、老师要不断改进教学方法在教学过程中,老师不仅要根据教学目标和学生的实际需求来选择适当的教学方法,而且要充分考虑个人专业水平和教学风格。在教学过程中,老师要发挥自己的特长和优势,由于每个老师的性格、知识水平及专长都是不同的,教学过程中表现出来的风格也就不同;加上教学方法和老师的个人特点是密切联系的,都是在教学过程中自己摸索出来的,一些先进的教学方法不一定对每一个老师都适用。所以,在语文教学过程中,老师一定要结合自己的特点去摸索教学方法,切忌死搬硬套或者机械地模仿。

关 键 词:小学语文教学  教学方法  教学过程  革新  思维  教学风格  个人特点  新教育理念
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号