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韩语专业学生写作偏误分析及对策
作者姓名:舒畅
作者单位:南京工业职业技术学院文理学院,南京,210046
基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目,南京工业职业技术学院2012年科研基金项目
摘    要:写作是韩语学习中十分重要的技能,可以衡量学生的韩语综合素质,充分体现学生的逻辑思维能力和语言运用能力。本文针对韩语专业学生写作薄弱环节,通过分析学生写作中常见的错误,提出提升韩语写作水平的应对策略,以提高韩语专业学生的综合运用能力。

关 键 词:韩语写作  常见错误  对策
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