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| 小学语文教学过程最优化的实施研究 | |
| 引用本文： | 邵翠云.小学语文教学过程最优化的实施研究[J].魅力中国,2011(8):143-143. |
| 作者姓名： | 邵翠云 |
| 作者单位： | 辽宁省朝阳市特殊教育中心,辽宁,朝阳,122000 |
| 摘 要： | 在小学语文教与学的过程中，只有切实达到教授最优化和学习最优化的有机结合，做到教与学的双边活动和谐统一，才能在不加重师生负担的前提下提高教学质量。本文对小学语文教学过程最优化的实施策略进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 小学语文 最优化 阅读教学 |
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