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启发诱导、因材施教:培养学生美术学习兴趣
引用本文:李雨虹.启发诱导、因材施教:培养学生美术学习兴趣[J].产业与科技论坛,2011,10(15):159-160.
作者姓名:李雨虹
作者单位:白城职业技术学院
摘    要:本文主要阐述在教学中充分调动学生的学习兴趣收到良好的教学效果,就必须结合学生的身心特点和美术学科特点,通过因材施教、启发诱导的教学方式培养起学生较高的学习美术的兴趣。

关 键 词:学习兴趣  启发诱导  因材施教
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