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| 高职院校分层教学对学生自信心理状况的影响 | |
| 引用本文： | 余子忠.高职院校分层教学对学生自信心理状况的影响[J].合作经济与科技,2013(11):101-102. |
| 作者姓名： | 余子忠 |
| 作者单位： | 台州科技职业学院 浙江·台州 |
| 基金项目： | 2013年台州市教育规划课题《高职院校分层教育对学生自信心理状况的影响研究》 |
| 摘 要： | 青少年时期是人的职业技能和心理素质形成发展和逐渐趋于成熟的重要阶段。本文从学生心理健康视角对分层教育背景下高职生的自信心理状况进行研讨,最后提出提高学生自信心理水平的三点建议。 |
| 关 键 词： | 分层教学 自信 自我效能感 |
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