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| 语文阅读教学：推进学生的探究和创造力 | |
| 引用本文： | 杨丽丽,樊延明.语文阅读教学：推进学生的探究和创造力[J].环球市场信息导报,2011(12):80-80. |
| 作者姓名： | 杨丽丽 樊延明 |
| 作者单位： | 甘泉县职业中学,陕西甘泉716100 |
| 摘 要： | 语文新课标阅读教学中如何推进学习主体的探究和创造力，需要教师在教学中注意问题的价值性，学习主体的深度参与和自主能动性，同时发挥教师的组织和引导作用。 |
| 关 键 词： | 探究 创造 价值性 深度参与 自主能动性 组织性 引导性 |
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