阅读教学步步为营--三年级阅读探索手记 |
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引用本文: | 陆寅霞.阅读教学步步为营--三年级阅读探索手记[J].品牌,2014(10). |
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作者姓名: | 陆寅霞 |
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作者单位: | 常州勤业小学,江苏 常州,213000 |
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摘 要: | 阅读是小学语文三年级开始入门的重要课程,关乎孩子将来的语文学习的兴趣以及方法,通过最近几天在班级进行的阅读实验,观察孩子的反映并记录,以供将来中年级阅读教学进行更深入有效地研究"如何读"的问题,并试着探索引导学生寻求正确、科学的学习方法。
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关 键 词: | 兴趣培养 阅读方法 检查 反馈 |
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