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情境教学法在高职高专英语教学中的应用
作者姓名:张自娟
作者单位:潍坊工商职业学院
摘    要:情境教学法的运用能够提高高职高专学生的英语理解能力、表达能力、合作能力及自主学习的能力,完成知识的构建过程,因此有效而恰当地设计情境是每位英语教师所面临的新课题。

关 键 词:情境教学  高职高专  英语教学
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