任务驱动法在中职《金属工艺学》教学中的应用

中职课堂教学活动中，引导学生明确学习任务，使学生在学习过程中带着问题、任务、目的去与老师同学共同解惑、完成，以寻找解决问题的途径来引导和维持学生的学习兴趣和动机，本文通过任务驱动法的教学应用，使学生在枯燥的学习中建立成就感。