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独立院校艺术设计专业《AfterEffects》应用课程项目化教学研究
引用本文:邱永德,吴小梅,吴玉泉,蒙守霞.独立院校艺术设计专业《AfterEffects》应用课程项目化教学研究[J].品牌,2014(10).
作者姓名:邱永德  吴小梅  吴玉泉  蒙守霞
作者单位:1. 广西民族大学 相思湖学院,广西 南宁,530008
2. 广西华侨学校,广西 南宁,530007
3. 广西南宁市电视台,广西 南宁,530022
基金项目:2014年度广西高等教育教学改革工程立项项目
摘    要:独立院校已确立了培养运用型本科人才的教学培养目标,就是理论够用,实践够强的教学培养方向;《After Effects》应用课程是一门新设立的艺术设计专业课程,引入项目化教学更符合本课程教学特点,通过对《After Effects》应用课程项目化设计的运用性、社会性进行分析研究,从而提高课程的项目化教学水平。

关 键 词:《After  Effects》应用课程  项目化教学  运用性  社会性
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