“微工作室”环境下高职室内设计专业职场训练新模式探析 |
| |
作者姓名: | 刘晓宏 黄婷婷 |
| |
作者单位: | 扬州工业职业技术学院,江苏 扬州,225000 |
| |
基金项目: | 扬州工业职业技术学院高等教育教学改革研究课题《基于高职学生职场能力训练的“微工作室”模式研究--以室内艺术设计专业为例》部分成果 |
| |
摘 要: | 现阶段,在高职培养学生职场能力大环境之下,类似于工学结合等教学模式已普遍存在。在传统工作室的基础上,以高职室内设计专业职场训练为背景、以“微工作室”的教学新概念为载体,强化学生职场概念,多角度分析“微工作室”环境下职场训练模式与专业岗位需求的专业型人才之间的关联。
|
关 键 词: | 高职 微工作室 室内设计专业 职场训练模式 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|