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大学生社会主义荣辱观教育长效机制的五个要素
作者姓名:向莉
作者单位:株洲职业技术学院
摘    要:要使高校针对大学生的社会主义荣辱观教育富有实效性和长效性,关键是构建可操作性强且富有新意的长效机制。这种长效机制主要应由教学内化机制、实践外化机制、榜样示范机制、综合协调机制、效果评价机制等五个要素组成。

关 键 词:大学生  社会主义荣辱观  思想政治教育
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