| 基于大工程观的我国大学工程伦理教育保障体系建设 |
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| 引用本文： | 姜卉. 基于大工程观的我国大学工程伦理教育保障体系建设[J]. 科技进步与对策, 2012, 29(18): 123-127. DOI: 10.6049/kjjbydc.2012GC0303 |
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| 作者姓名： | 姜卉 |
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| 作者单位： | 中国科学院研究生院 工程管理与信息技术学院，北京 100049 |
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| 摘 要： | 工程的价值属性要求工程师具有较高的伦理道德素质。时逢我国提出“卓越工程师培养计划”以及开设“工程管理硕士”专业学位，工程伦理教育正面临前所未有的契机。从环境保障和资源保障的视角构建我国工程伦理教育的保障体系。环境保障包括工程伦理教育的外部环境建设、组织环境建设与学习环境建设。资源保障包括师资保障与资金保障。环境保障与资源保障是工程伦理教育不可分割的组成部分，资源保障是工程伦理教育的前提、基础，而环境保障则对工程伦理教育起着促进作用，同时还影响着资源的分配。
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| 关 键 词： | 工程伦理教育 保障体系 大工程观 卓越工程师培养计划 |
| 收稿时间： | 2012-07-18 |
The Construction of Support System of Engineering Ethics education Based on the View of Large Scale Engineering |
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| Jiang Hui. The Construction of Support System of Engineering Ethics education Based on the View of Large Scale Engineering[J]. Science & Technology Progress and Policy, 2012, 29(18): 123-127. DOI: 10.6049/kjjbydc.2012GC0303 |
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| Authors: | Jiang Hui |
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| Affiliation: | Jiang Hui (College of Engineering,Graduate University of Chinese Academy of Sciences, Beijing 100049, China) |
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