“讲—练—解—答多元化”教学模式的探索和实践——《Dreamweaver网页设计》课程

1999年,经教育部批准中央电大推出"人才培养模式改革和开放教育试点"。经历了10年的风风雨雨,开放教育至今已经进入常态。开放教育是一种全新的教学模式,它对电大教师的教学方法提出了新的要求。本人针对自己讲授的课程—《Dreamweaver网页设计》,研制出一套"讲—练—解—答多元化"的教学模式,和大家交流一些浅薄的经验。