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| 《基础会计》课程教学调研与思考 | |
| 引用本文： | 张妍.《基础会计》课程教学调研与思考[J].财会通讯,2012(31). |
| 作者姓名： | 张妍 |
| 作者单位： | 华北电力大学经济与管理学院; |
| 摘 要： | 正《基础会计》作为会计学科的第一门专业课,其重要性不言而喻。如何上好这门课,并让课程教学更具价值和吸引力,是许多任课教师常常思考的一个问题。笔者结合精品课程培训、核心课程建设,对我校会计学和财务管理两个专业的学生进行了实际的调研,系统深入地分析了《基础会计》在课程教学中遇到的教学难点、教学方法、教学效果等问题。在本次针对《基础会计》课程教学的问卷调查中,特别设计了关于课程定位、理论教学、会计实训、英文授 |
| 关 键 词： | 基础会计 会计教学 会计课程教学 调查问卷 理论教学 学生选择 实训 课程体系 会计理论 教学方法 |
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