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初中班级管理工作探析
作者姓名:
李新玲
作者单位:
甘肃民勤三中
摘 要:
班主任是教学管理工作的协调者、组织者和领导者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。如何在新时期根据学生的新特点搞好班级管理工作,引导学生健康成长,已成为我们亟待研究解决的一项重大课题。几年来,笔者在平凡的班主任工作中不断摸索并反复思考,认为抓好初中班级管理工作,应从以下几个方面着手:
关 键 词:
班级管理工作
初中
班主任工作
教学管理工作
学生健康
协调者
领导者
组织者
本文献已被
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