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| 大学英语听力教学模式分析与思考 | |
| 引用本文： | 孙学章.大学英语听力教学模式分析与思考[J].太原城市职业技术学院学报,2009(2). |
| 作者姓名： | 孙学章 |
| 作者单位： | 山东政法学院,山东,济南,250014 |
| 摘 要： | 大学英语听力教学在继承传统的同时,应改革其教学模式,细化教学任务,确保各个阶段性目标的实现。同时运用多种训练策略加强课堂教学训练,夯实听力基础,并引导学生进行自主训练,增强学生的自我计划、自我管理和自我评价能力,提高学生的综合素质。 |
| 关 键 词： | 听力教学 听力水平 自主训练 |
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