| “先行到死”？——在小剧场模式下开展大学生死亡教育教学活动 |
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| 引用本文： | 李书萍,孙芳.“先行到死”？——在小剧场模式下开展大学生死亡教育教学活动[J].企业家天地,2011(5):199-200. |
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| 作者姓名： | 李书萍 孙芳 |
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| 作者单位： | 河北省保定市华北电力大学政教部; 河北保定071003 |
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| 基金项目： | 本文系河北省教育厅项目“基于文化濡化视域下的高校大学生死亡教育机制研究”（SZ090527）、华北电力大学思想政治理论课专项经费资助课题的阶段性成果. |
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| 摘 要： | 近些年来，大学校园中对生命的漠视现象越来越严重，不仅仅是随意残害同学的生命如震惊世人的马加爵事件，更多的是对自己生命的不珍惜，根据第二届中美精神病学术会议资料显示，我国青少年自杀事件一直呈上升趋势，自杀已经成为青少年死亡的首位原因。大学生自杀率更高，据南京危机干预中心对部分高校的调查，大学生自杀率约为万分之二，比全国自杀率高出一倍。在当前状况下，正确认识生命价值在大学生思想政治理论课程中就显得非常重要，笔者试图以德国哲学家海德格尔提出的“先行到死”作为死亡教育的理念引导学生通过反向认知来懂得生命的价值。在海德格尔看来，死亡是不可避免的归宿，
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| 关 键 词： | 死亡教育 大学生 教育教学活动 小剧场 思想政治理论课程 生命价值 自杀事件 海德格尔 |
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