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| 《公共管理的技术与方法》创新性教学体系构建 | |
| 引用本文： | 杨杨,金龙,郑建明,顾湘.《公共管理的技术与方法》创新性教学体系构建[J].经济研究导刊,2012(6):299-300. |
| 作者姓名： | 杨杨 金龙 郑建明 顾湘 |
| 作者单位： | 上海海洋大学人文学院 |
| 基金项目： | 2011年上海高校本科重点教学改革项目(B-5102-11-0503);085先行先试创新性实验改革项目(B-8606-10-0001-15);085高地重点课程建设项目(B-8604-10-0001) |
| 摘 要： | 通过构建启发创新思维的创新性教学体系，重点解决《公共管理的技术与方法》教学过程中的三个短板，即忽视培养学生对公共管理的技术与方法的灵活应用能力；忽视培养学生的数据收集能力；忽视培养学生的研究设计能力，以启发学生的创新思维、增强创新意识、提高创新能力。同时，借助例题解答克服理论教学中重“数理推导”，轻“实际应用”的倾向，帮助学生克服对“数理推导”的畏难心理，增强学生的数据处理能力。 |
| 关 键 词： | 《公共管理的技术与方法》 教学体系 创新 |
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