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浅谈提高英语课堂提问有效性的策略
作者姓名:
郭晓亮
作者单位:
河南省长垣县第十中学 河南 长垣 453400
摘 要:
怎样提高高中英语课堂的有效性,成了广大英语教师们关0的话题之一。提问是课堂教学中常用的一种教学方法。英语课堂中的有效提问,能激发学生的英语学习兴趣,启发学生的思维.从而提高学生的语言应用能力。本文以剖析传统课堂提问中存在的问题为切入点,提出了英语课堂中如何提高提问的有效性的策略。
关 键 词:
高中英语教学
课堂提问
有效性
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