潮乐校本课程的原则和策略 |
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引用本文: | 余少萤.潮乐校本课程的原则和策略[J].魅力中国,2013(14):190-191. |
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作者姓名: | 余少萤 |
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作者单位: | 广东第二师范学院音乐系 广东 广州 510000 |
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基金项目: | 广东省社会科学界联合会地方历史文化特色项目,项目编号2012-DF-04。广东第二师范学院教学研究与改革项目《潮州音乐校本课程开发研究》。 |
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摘 要: | 高师音乐教学过程中开设潮州音乐校本课程是教学改革的方向,是保护国家非物质文化遗产的重要举措。开发潮州音乐校本课程,作为国家课程的有效补充.实现可持续发展。科学选择教学内容。采取有效的教学模式,促使学生掌握和了解潮州音乐知识。
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关 键 词: | 潮州音乐 校本课程 融合 原则 策略 |
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