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发挥公安院校素质拓展训练课程德育功能探索
作者姓名:余恬
作者单位:安徽师范大学教育科学学院;安徽公安职业学院
摘    要:针对当前公安院校素质拓展训练课程过度心理学化的现状,应通过课程内容、渗透方式及教学方式的变革,促进该课程发挥德育功能,凸显其公安职业道德特色,进一步促进高素质人才的培养。

关 键 词:公安院校  素质拓展训练  德育功能  意义  影响因素  建议
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