论孔子的教育思想与会计教育 |
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作者姓名: | 张以宽 |
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作者单位: | 中国商业会计学会 |
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摘 要: | 一、孔子的主要教育思想(一)教育目标是为国家培养人才孔子所处的春秋末期诸侯纷争,天下分裂,礼乐崩溃。孔子向往西周盛世,不满当时现状。所以,他的哲学思想.政治主张、伦理道德观念、教育思想等都充满了一种对现实的批判态度。孔子把“礼”作为最完美的伦理规范和制度,同时他又将“仁”作为最高的道德准则和品质。“仁”既是孔子所理想的普遍社会道德风范,又是君子的道德修养标准。他把仁德作为治国之道。他所理想的国家就是《礼记&;#183;礼运篇》中所说的大同社会。即“大道之行也,天下为公,选贤与能,
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关 键 词: | 教育思想 孔子 会计教育 伦理道德观念 大同社会 培养人才 教育目标 春秋末期 政治主张 |
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