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高职"形势与政策"教师构建虚拟学习社区的设计
引用本文:胡国杰,全赛虎.高职"形势与政策"教师构建虚拟学习社区的设计[J].中小企业管理与科技,2011(19).
作者姓名:胡国杰  全赛虎
作者单位:海南软件职业技术学院图书馆
基金项目:本文属于"海南省教育厅高等学校科学研究项目:《Web 2.0环境下高职院校教师隐性知识的挖掘与管理》
摘    要:高职院校"形势与政策"教师在组织教师交流学习中,隐性知识的交流不多,需要利用Web 2.0技术构建虚拟学习社区.在设计虚拟学习社区的结构模式、功能模块的基础上,提出了理念革新、技术支撑、科学激励等策略.

关 键 词:虚拟学习社区  隐性知识  Web  2.0
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