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切实加强“三性”教育 努力提高学生素质——用马列主义理论?…
作者姓名:黄冰慧 郑志能
摘    要:本文以中央“两会”精神和国家教育部关于“两课”改革精神作指导,结合时代国情和教学实践,探讨在马列主义理论课中,加强对学生进行素质教育的重要性,必要性和规律性以及内容,目标,方法和途径。

关 键 词:素质教育 资性教育 理性教育 德性教育
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