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| 建构主义学习理论对高职英语教育的启示 | |
| 引用本文： | 蒋美红.建构主义学习理论对高职英语教育的启示[J].太原城市职业技术学院学报,2008(9). |
| 作者姓名： | 蒋美红 |
| 作者单位： | 泰州师范高等专科学校,江苏,泰州,225300 |
| 摘 要： | 本文作者介绍了建构主义学习理论,在这种学习的理论指导下,就必须重新考虑师生角色,教师必须创设情景并引导学生交流与合作,帮助学生培养自主学习的能力。 |
| 关 键 词： | 高职高专英语教育 建构主义 师生角色 交流与协作 自主学习 |
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