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探究式课堂教学在程序设计课程中的应用
引用本文:冷泳林.探究式课堂教学在程序设计课程中的应用[J].天津市职工现代企业管理学院学报,2009(5):47-48.
作者姓名:冷泳林
作者单位:渤海大学高职学院,辽宁锦州121003
摘    要:探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力,能破除“自我中心”,促使教师在探究中“自我发展”。

关 键 词:探究式教学  程序设计  教学结构
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