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语境理论视角下的大学英语阅读教学
引用本文:
陆晓华.语境理论视角下的大学英语阅读教学[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2010(3).
作者姓名:
陆晓华
作者单位:
江苏信息职业技术学院,江苏,无锡,214153
摘 要:
本文从语境理论入手,分析了语境和阅读的关系,并鉴于语境对阅读的制约作用,提出了如何在英语阅读教学中融入语境的几点建议,旨在帮助学生构建语境,提高他们的阅读理解能力.
关 键 词:
语境理论
语篇
阅读教学
语境重构
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