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| 高职院校运用多媒体实施个性化英语教学的探讨 | |
| 引用本文： | 吴阿娜.高职院校运用多媒体实施个性化英语教学的探讨[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2010(3). |
| 作者姓名： | 吴阿娜 |
| 作者单位： | 哈尔滨职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150040 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 本文针对当前高职英语教学中存在的问题,分析了解决问题的办法,旨在尊重学生个体差异和学习者学习自主性的前提下开展英语个性化教学,在提出理论依据和现实依据的同时,分析了开展个性化英语教学的途径:多媒体辅助英语教学等多样化的教学方式.目的在于研究以学习者为中心的个性化多媒体英语教学方式对高职院校学生英语学习的影响.采用计算机网络个性化学习有助于恢复学生的自信心、提高学生学习的主动性和积极性、增强他们的文化意识和知识,以便适应不同学习方式和不同层次的学生.运用多媒体技术实施高职英语的个性化教学,可以优化课堂教学过程,培养学生的自主学习能力. |
| 关 键 词： | 个性化英语学习 英语教学 多媒体计算机辅助教学 教学个性化 |
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