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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
构建少数民族地区学校多元音乐文化观
作者姓名:
吉莉
作者单位:
广西钦州学院,广西钦州535000
摘 要:
任何音乐教育体系都应接受由多种文化形成的音乐世界的存在事实,以及对其学习和理解的价值,并把这一观念作为音乐教育的新起点。我们在强调弘扬民族音乐的同时,应以开阔的视野学习、理解和尊重世界其他国家和民族文化,通过音乐教学使学生树立平等的多元文化价值观。
关 键 词:
少数民族
多元音乐
文化观
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