“概论”课教学中存在的问题及对策

目前在毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论课的教学中存在学生学习热情不高、内容缺乏时效性和针对性、教学方法陈旧、互动性差、教学效果不理想等问题。针对出现的问题,除了革新教学手段和方法外,还应从以人为本的教育理念出发,从思想认识的高度寻求解决问题的对策。