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婴幼儿自主性绘画的价值及实施策略
引用本文:程沿彤,耿杰.婴幼儿自主性绘画的价值及实施策略[J].经济技术协作信息,2009(5):60-60.
作者姓名:程沿彤  耿杰
作者单位:黑龙江幼儿师范高等专科学校学前教育系
摘    要:一、婴幼儿自主性绘画的价值 1.自主性绘画的价值,不是单纯学习知识。 促进婴幼儿综合能力的全面提高,才是自主性绘画的真正价值。所谓自主性绘画,不同于传统的模仿画,也不同于西方的自由画,是一个让孩子发挥自己能力的自主画。其实,许多家长教孩子绘画,目的不在于培养画家和技能技巧,而在于对孩子进行素质教育,全面提高孩子的智能潜力。儿童画具有综合性,能融全德、智、美、多元素质,需要多领域交叉。《纲要》也提出了“各领域”的内容相渗透。

关 键 词:自主性  正价值  婴幼儿  绘画  综合能力  智能潜力  学习知识  技能技巧
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