本土优质教育资源融入综合实践活动课程的实践研究

课程资源在教学中的运用日益全方位普及,在教学中的地位显著提高。本土优质教育资源作为课程资源的重要组成部分,对其的开发利用及研究更是成为热点。由此,我校将本土优质教育资源融入综合实践活动课程确定为本次研究的课题。从研究背景、研究意义及研究价值出发,并对本土优质教育资源、融入以及综合实践活动课等核心概念进行明确界定,并结合本校学情提出合适的研究内容、思路与方法,最终达到实践育人、培养情怀的研究目标。