新型信息化教学界面对高中化学教学方式影响研究 |
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引用本文: | 穆丽珀.新型信息化教学界面对高中化学教学方式影响研究[J].进展,2022(1). |
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作者姓名: | 穆丽珀 |
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作者单位: | 扬州市江都区丁沟中学 |
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摘 要: | 随着信息化教学技术的推进,越来越多的信息化手段被引入高中化学课堂中,化学课堂正因为科技的进入而大放异彩。随着新课程改革的推进,在高中化学课堂融合了网络信息、媒体技术、学科教学为一体的教学新方式。当前最先进、最高端的当属将VR/AR引入教学课,国外一家互联网教育机构开发的VR/AR沉浸式课程的开发为教育开启的新的模式。教师通过挖掘化学学科的内涵,立足化学实验和生活化学的视角,从当前的化学教学困境切入,通过VR/AR等高科技手段,立足培养学生对化学学科的兴趣,尝试采用化学教学过程与信息技术相结合的方式突破抽象枯燥的化学教学瓶颈,探索提升化学教学质量的新型教学模式。
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关 键 词: | 教学界面设计 高中化学 信息化教学 |
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