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| 浅谈小学低年级数学教学策略 | |
| 作者姓名： | 徐文荣 |
| 摘 要： | 小学低年级学生的年龄特征存在注意力难以长时间集中、认真程度上存在普遍的小马虎现象、理解能力尚低、自主学习意识差、自我约束力有待提高等特点.针对这个阶段的孩子,教师就要结合其年龄特征设计相应的教学方法,让孩子们在对数学知识产生浓厚兴趣的基础上形成良好的学习习惯. |
| 关 键 词： | 灵性 创设情境 游戏 求异创新 微笑 |
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