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| 指导小学生写作文的四条有效途径 | |
| 引用本文： | 李双得.指导小学生写作文的四条有效途径[J].发展,2020(4):91-91. |
| 作者姓名： | 李双得 |
| 作者单位： | 甘肃省庄浪县第三小学 |
| 摘 要： | 中小学统编语文教材总主编温儒敏先生在谈写作教学问题时说:"作文教学是个复杂的系统,其中儿童在各年龄阶段的主导活动,是学生作文的源泉。儿童在各年龄阶段由主导活动产生的语言交际功能,是学生作文的动力。"为此,本文就指导小学生作文的有效途径进行简要探讨。 |
| 关 键 词： | 写作文 有效途径 作文教学 |
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